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Ein wesentliches Modul im Schulprogramm der Albert-Schweitzer-Schule ist die Berufsvorbereitung. Schülerinnen und Schüler sollen bis zum Erwerb des Hauptschulabschlusses in Klasse 9 bzw. bis zur mittleren Reife in Klasse 10 in ihrer Berufswahlreife gefördert werden. Dabei bedarf es der Vermittlung verschiedener Kompetenzen, die systematisch im Unterricht und im außerunterrichtlichen Bereich eingeübt werden müssen. Ein wichtiger Baustein in diesem Curriculum ist das Bewerbungsverfahren. Um hier die Ernsthaftigkeit zu betonen, wurde in Kooperation mit dem Kolping Bildungswerk ein Projekt installiert, das das Procedere unter realen Bedingungen simulierte. Frau Hentschel, Frau Penterling  sowie Herr Spanrunft, allesamt sehr erfahrene Personaltrainer, sensibilisierten die Schüler in Spielsituationen für die Eckpunkte einer guten Bewerbung. In der nachfolgenden Reflexion erkannten diese  ihre positiven wie negativen Leistungen. Im Mittelpunkt des Bewerbungstrainings standen folgende Punkte:

·         Was weiß ich über den gewählten Beruf?

·         Was weiß ich über die Firma, bei der ich mich beworben habe?

·         Wo liegen meine Schwächen, wo meine Stärken?

·         Warum habe ich ausgerechnet diesen Beruf gewählt?

In einem zweiten Teil wurden dann Videosequenzen besprochen, die die Schüler selbst analysierten. Verbesserungsvorschläge und Handlungsalternativen wurden dokumentiert. Die Klasse 9b hat insgesamt dieses Projekt für zielführend und hilfreich eingeschätzt. Für viele Schülerinnen und Schüler war es sehr wichtig, auf Fehlleistungen aufmerksam gemacht zu werden, die sie im Ernstfall vermeiden können.

Die Albert-Schweitzer-Schule dankt ganz herzlich dem Kolping Bildungswerk mit Herrn Ruck an der Spitze für die sehr zielführende und nachhaltige Arbeit sowie den Personaltrainern Frau Hentschel, Frau Penterling und Herrn Spanrunft für ihre sehr beratungsintensive Arbeit mit den Schülern.

Ein besonderes Dankeschön gilt Herrn  Manfred Peter von der Kolpingsfamilie Busenbach, der durch seinen  Kooperationswillen die Vermittlung zum Bildungswerk hergestellt und somit dieses sehr produktive Projekt erst ermöglicht hat.

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