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Frederik-Woche
an der Albert-Schweitzer-Schule

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Unsere
Neuntklässler hören gespannt zu
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“Lesen ist
Eintauchen in eine neue, nicht unbekannte, aber doch fremde Welt“.
So hat mal der bekannte Autor Martin Walser den Lesevorgang
bezeichnet. Lesen regt die Phantasie an; der Leser erfährt Neues
und bisher Unbekanntes erschließt sich ihm. Lesen verändert
Menschen. Damit sind wir mitten im pädagogischen Prozess der
Leseerziehung. Die Schule wie das Elternhaus sollen die Kinder und
Jugendlichen zum Lesen erziehen und damit im
umfassenden Sinne „bilden“. Im Rahmen dieser Leseerziehung
findet jedes Jahr die Frederick-Woche in Baden-Württemberg statt.
Buchautoren lesen in der Schule aus ihren Werken. Dies hat in der
Albert-Schweitzer-Schule gleich in zweifacher Hinsicht stattgefunden
1.
Frau Karin Bruder, Autorin des Buches „Zusammen –
Allein“ las aus ihrem Werk vor der neunten Klasse. Dieses Buch war
gleichzeitig Klassenlektüre. Es schildert das Leben eines
sechszehnjährigen Mädchens im kommunistischen Rumänien. Die
Jugendlichen erlesen sich eine Welt, die ihnen völlig fremd ist.
Ein Land, in dem Mangel, Unterdrückung und Unfreiheit herrscht. Ein
Land, in dem Korruption und Willkür das Alltagsleben beherrscht.
Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie innerlich zerrissen
und traumatisiert, aber auch voller Hoffnung Menschen in
diesem Umfeld agieren.
2.
In den dritten Klassen las der bekannte
Kinderbuchautor „Tino“, der hier in der Region sehr bekannt ist.
Sehr kurzweilig las er den Kindern aus seinem Buch „ Mein Freund ,
der Delphin“ vor, das vor allem das Thema des Neids, der Missgunst
und der Ausgrenzung unter Kinder thematisiert. „Tino“ stellt
sich immer auf die Seite der Schwächeren und zeigt Lösungsmöglichkeiten
auf. Die Kinder waren sehr motiviert, hörten gespannt zu und
beteiligten sich rege am Gespräch. Als Weltenbummler zeigte
„Tino“ noch Bilder von seiner Indien-Reise, von denen in
Anlehnung an das Dschungelbuch die Kinder sehr beeindruckt waren.
Diese
Frederick-Woche ist ein kleiner Beitrag zur Leseerziehung und zur
Lesemotivation und damit ein kleines Modul zur geistigen und
seelischen Bildung unserer Kinder.
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