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Spannung
ist Widerstand mal Stromstärke

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Experten
wissen: U = R * I
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Die
Albert-Schweitzer-Schule arbeitet schon lange mit der Wirtschaft
zusammen, um den Schülern eine möglichst optimale
Berufsorientierung zu ermöglichen.
Unter diesem Aspekt
war am 06.06.2011 die Firma Ultraschall Herrmann, unsere
Kooperationsfirma, zu Gast, um mit den Schülern der 8. Klasse eine
Unterrichtsstunde zu halten, die das Ohm’sche Gesetz zum Inhalt
hatte.
Solche Stunden sind
immer von vielseitigem Nutzen: Die Schüler lernen, dass die
Lerninhalte nicht im „luftleeren Raum“ stehen, sondern eine
wichtige Rolle im täglichen Berufsleben spielen. Gerade dieses
Gesetz spielt eine ganz maßgebliche Rolle in der elektrotechnischen
Routine.
Die Firmen bekommen
einen Einblick in den Schulalltag und erkennen die Probleme der
heutigen Jugendlichen. Außerdem bestehen immer die Möglichkeiten
erste Kontakte zu knüpfen.
Die Schule und
Lehrer erhalten ein wertvolles Feedback aus der Industrie und können
ihr Profil bestätigen oder korrigieren.
Dr. Jurzitza, ein ausgewiesener Physiker, verstand es in
hervorragender Weise Inhalte des Ohm’schen Gesetzes empirisch
nachzuweisen. So dürfte jedem Schüler klar geworden sein, dass die
Länge eines Leiters, die Querschnittsgröße und die Beschaffenheit
des Materials eine große Rolle spielen. Wie exakt das Gesetz bestätigt
wurde, dürfte wohl auch die größten Skeptiker unter den Schülern
überzeugt haben. Sogar fachspezifische Fragen, wie: Was ist ein
fließender Widerstand, wurden erschöpfend erklärt. Die Schüler
erlebten eine sehr informative Stunde, aus der einige Zusammenhänge
klar geworden sind.
Diese Art der
Kooperation soll auch künftig weitergehen und sogar intensiviert
werden.
Klaus Spörl
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